C3I Day – Connaissance, Innovation, Insights, Intelligence by Adetem & UDA est le nouveau nom de la JNE (Journée Nationale des Etudes). Lors du prochain C3IDay, un atelier sera proposé sur Storytelling et études marketing.
Difficile de délivrer aujourd’hui des résultats d’études sans se soucier de la manière de les présenter : le storytelling peut y contribuer. Aux instituts de faire appel à des journalistes, vidéastes, directeurs artistiques, …
Inversement, les études peuvent aider les marques à développer leur brand content, les résultats devenant de vrais contenus éditoriaux. Aux marques de se doter de laboratoires ou d’observatoires et de prendre la parole sur la place publique.
Tel sera la thématique de l’atelier animée avec François Laurent lors de la prochaine Journée des Etudes Adetem/Uda, le 19 Janvier prochain.
Un atelier en deux parties donc :
- Comment instituts et services études doivent-ils travailler leur storytelling ?
- Comment les services études peuvent-ils créer du storytelling pour leur entreprise ?
Non seulement nous vous invitons à nous rejoindre pour partager vos expériences avec vos pairs, mais nous vous engageons à nous envoyer avant des exemples que vous jugerez particulièrement réussis (pas des rapports complets et confidentiels bien sûr, mais des extraits, des témoignages) avant nous puissions travailler sur des cas concrets.
François Laurent : [email protected]
Daniel Bô : [email protected]
- Comment les instituts et les services études travaillent leur storytelling ?
Voici quelques points que nous pourrons aborder :
- l’utilisation de la vidéo, la photo, la dataviz dans le rapport d’étude
- le livrable sous forme de livre blanc, blog, observatoire, programme de formation, base de données
- le travail de design sur les supports PPT et l’automatisation dans la production de certains livrables
- la collaboration avec des journalistes
- la collaboration avec des directeurs artistiques, dessinateurs, designers
- le recours à des livrables à plusieurs vitesse (livrable synthétique à l’orale et livrable détaillé) et à des doubles présentations (pour le service étude, pour l’interne)
- le travail de storytelling pour faire raconter l’étude
- le coaching pour la présentation orale
- les outils technologiques pour les présentations orales à distance
On conclura sur les outils vraiment indispensables pour un livrable et une présentation de qualité.
- Comment les services études peuvent créer du storytelling pour leur entreprise ?
On passera en revue les cas d’entreprises qui produisent du contenu pour assurer leur visibilité en s’appuyant sur les études et la recherche (baromètres publiés, communautés ouvertes, observatoires, think tank, livres blancs, blog de recherche, veille publiée, etc)
On verra comment les services études doivent s’adapter et élargir leurs compétences pour alimenter la communication éditoriale de leur entreprise.
On verra comment les instituts développent leurs propres contenus.
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